terça-feira, 29 de março de 2011

Educação e Comunicação

Posso dizer que a educação do passado era bem restrita, o acesso a comunicação e educação não era para todos, faltavam escolas, faltavam redes de comunicação e principalmente recursos humanos capacitados.
Os alunos tinham dificuldades de chegar à escola, pois a distância era grande e não havia transporte escolar para levá-los, na maioria das vezes iam a pé ou a cavalo, quando não tinham que abandonar a escola para auxiliar no sustento da família ou cuidar de irmãos menores, deixando para trás o sonho de um futuro melhor, alguns pais com melhor situação financeira acabavam deslocando os filhos para as grandes metrópoles, onde ficavam internados em conventos ou em pensionatos, os pais desejavam que os filhos tivessem profissões que gerassem lucros e consideradas por eles de alto gabarito, então o curso de magistério era mais direcionado as meninas, enquanto os rapazes ficavam com os cursos de medicina e direito, outros cursos não geravam tanto interesse.
A comunicação era difícil, pois o que algumas famílias possuíam como fonte de comunicação eram os rádios a pilha e através da escrita por meio de cartas que vinham de trem.
Porém atualmente a comunicação tem contribuído de forma significativa para o desenvolvimento da educação, assim os alunos tem acesso a informação, seja pela tela da televisão ou pela internet. A educação esta sendo mais bem atendida pelo governo, embora ainda precisem ser feitos investimentos e melhorias, principalmente na parte de material e aumento da demanda de recursos humanos.
Atualmente há cursos de capacitação, jornadas e encontros pedagógicos, embora ainda não estejam sendo desenvolvidos na devida proporção, mas estão acontecendo. Os professores de antigamente costumavam atender turmas multisseriadas e com grande número de alunos, ainda atendiam as questões burocráticas da escola, assim talvez não tivessem a oportunidade de desenvolver um trabalho melhor, faltavam cursos, seminários, palestras e o acesso a livros didáticos.
Hoje vivemos um período de inclusão aos portadores de necessidades especiais, seres que antigamente costumavam viver sua vida longe do acesso a educação, restritos dentro de casa, hoje sabemos de suas potencialidades e desenvolvemo-las, embora saibamos de suas limitações. Há uma preocupação em trabalharmos a cultura indígena e a dos afros descendentes para que nossas crianças possam estar conhecendo um pouco da cultura desses povos e através disso diminuir o preconceito.
Os professores abordam temas da atualidade e buscam com que o aluno reflita e construa sua própria posição frente a tal assunto, o lúdico é desenvolvido de forma a estimular o raciocínio lógico do aluno. O educando precisa sair da escola preparado para solucionar diferentes tipos de problemas.